Desde: 01.06.2011

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BOM LEMBRAR: André Luiz - ‘Os Mensageiros’: “O que nos deve interessar, todavia, é a semeadura do bem. A germinação, o desenvolvimento, a flor e o fruto pertencem ao Senhor.” (Paulo e Estevão. Emmanuel/JC): “O valor da tarefa não está na presença pessoal do missionário, mas no conteúdo espiritual do seu verbo, da sua exemplificação e da sua vida”. Emmanuel: “O tédio é sempre filho da incompreensão dos nossos deveres.”. “[...] o desencanto constitui-se um veneno da imprevidência e da irresponsabilidade”. “[...] valiosa é a escassez, porque traz a disciplina. Preciosa é a abundância porque multiplica as formas do bem”. “[...] a permanência na terra decorre da necessidade de trabalho proveitoso e não do uso de vantagens efêmeras”. "Tudo que a doutrina espirita me ensinou é que precisamos nos renovar sempre." (Chico Xavier). Há publicações conforme o mote da página: *Vida/Espiritualidade *Arte; *Direito.

quarta-feira, 20 de julho de 2016

Cap 1.6 - Ensinar Exige a Corporeificação das Palavras pelo Exemplo - Pedagogia da Autonomia

A série de vídeos discute didaticamente cada um dos capítulos e subcapítulos de Pedagogia da Autonomia: saberes necessários à prática educativa, de Paulo Freire.

Inscreva-se http://bit.ly/canaldoAndre
Próximo vídeo https://goo.gl/qi3jiX
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O projeto Pedagogia da Autonomia, de Paulo Freire, consiste na produção de um conjunto de 30 vídeos a serem veiculados semanalmente, de forma aberta e gratuita, no YouTube. O objetivo é apresentar os conceitos fundamentais do livro "Pedagogia da Autonomia: saberes necessários à prática educativa", de Paulo Freire, a partir de uma linguagem acessível a estudantes, professores e a todas as pessoas interessadas em educação.
Projeto realizado com financiamento coletivo através do Catarse https://www.catarse.me/pt/paulofreire
Roteiro, direção e apresentação
André Azevedo da Fonseca
Trilha sonora: Hermeto Pascoal - Viva Jackson do Pandeiro

Realizadores
Edudream http://www.edudream.co
Costureiras de Histórias
Adriano Espíndola Cavalheiro
Cristina Amorim
Jose Cezar Pimentel da Silva
Produtores executivos:
Abigail Silva , Ana Paula Pajaro, Ananda Gabriel Matos, Andrea C. Centeno R. da Cunha, Antonio Serra, Aparecido Passarelli, Bruno Mazzo, Carlos von Sohsten, Gustavo Lopes Perosini, Héctor Pittman Villarreal, Indiara Ferreira, Júlio Prado, Kennedy Piau Ferreira, Luís Fernando Oliveira, Luiz Carlos Jeolas, Marcelo Silva, Márcia de Fátima Martinez, Marta Rosenaide Lucena, Michelle Reis, Natalia Aparecida Morato Fernandes, Paulo Machado, Ricardo Moraes Cardoso Pereira Filho, Rogério Francisco Borges Pereira Faria, Vinícius Silva Flausino, Zilda Andrade
Incentivadores
Ana Elisa Santana, Antonio Luiz Gonçalves Albernaz, Camila Barbosa Martins Nogueira, Carla de Oliveira Tôzo, Clarissa Paulo Barreira, Cleusa Rocha Asanome, Daniel Burle Orlandine, Daniel Fernando Francener, Fabiola Gomes, Gabriel Gauss de Moraes Morais, Glaucio Henrique Chaves, Ilce Mara de Syllos Cólus, Lucas Maier, Pris Normando, Priscila Drumond Pinheiro, Ralfer Zaidan, Tais Oliveira Peyneau, Vanessa Ferreira Pinheiro. William Grasel
Apoiadores
Agnes Maria, Alana Nogueira Volpato, Alcinda Maria Santos Stamato, Alexandra Bujokas de Siqueira, Alexsandro Costa Santos, Alina de Almeida Linch Silva, Ana Patricia Nalesso, Anderson Craveiro, André R. Gonçalves, Andrea Caitano, Andreia Gonçalves, Antonio Dias Sobrinho, Augusto Cesar de Castro, Beatriz Blanco, Carol Ribeiro, Cláudia Nunes S Loureiro, Cristiane Ferreira de Moura, Daniele Cg, Daniele Wolff, Danielle Sales, Elisa Maria Furtado de Mendonça, Emerson dos Santos Dias, Fabrício Alves, Fagner Bruno De Souza, Felipe Caruso, Felipe Mateos, Flávio José de Almeida Ferreira, Francisco Charlis Oliveira Brito, Hemerson Baptista, Hemerson Baptista, Iara Fernandes, Isa Miranda, Janice de Oliveira Lopes, João Maldos, Joao Paulo Pontes Ferreira, Juliana Reis, Julio Fontes, Ketiuce Ferreira Silva, Klaus Gunther Hahn, Leonardo Hamachi, Leonardo Hamachi, Leonardo Hamachi, Lilia Cristina Coelho, Livia Maria Macedo, Lucas Mendonça Fernandes, Luísa Ferreira, Luiza Araujo von Winckler, Mabel Nyland, Mairon Rufino, Marcielly Cristina Moresco, Maria Joana Casagrande, Mariana Matias de Araujo, Marília Cândido Lopes, Martha Prata-Linhares, Mayara Jordana Sousa Santana, Monica Pantoja, Natan Onoda, Nathália de Medeiros, Neto Krüger, Nilcelene da Rocha Souza, Paulo Roberto de Oliveira, Quilédia Cristina Scaranello, Rafael De Tommaso do Valle, Rafael Fernando Baptista da Fonseca, Rafael Helm, Raul Parreira Maciel, Reginaldo Fernandes, Renatha Flores, Renato Garcia, Ricardo Costa, Robson Aguiar, Rodrigo Jesus de Melo, Rodrigo Maia , Rodrigo Mateus De Oliveira Signorelli, Roger Bressianini, Rosana Caetano, Rosária Nakashima, Ruthe de Oliveira, Sergio Kulak, Simone Ataídes, Soraya P. Momi, Talitha Brinati Dornelas, Tamara Costa, Tânia M Garcia, Tatichelle Cristina de Moura Rodrigues, thais helena de syllos cólus, Thiago Henrique Ramari, Thiago Maia, Thiago Petra, Thiago Riccioppo, Tiago De Melo Andrade, Vivi Costa.
Projeto realizado com financiamento coletivo pela plataforma Catarse (www.catarse.me)
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O livro Pedagogia da autonomia, publicado em 1996, se concentra em questões concretas da prática docente, do ensino fundamental à pós-graduação.
Os fundamentos dessa pedagogia ão os princípios da ética, do respeito à dignidade e do estímulo á autonomia dos estudantes – o que implica em um profunda abertura à diversidade de saberes que todos já trazem de suas experiências pessoais, e que se tornam o ponto de partida para as trocas educativas.

A consciência de que o professor também é um aprendiz, que ele aprende enquanto ensina, e que não apenas pode, mas deve aprender com os alunos, tudo isso são noções fundamentais para questionarmos as práticas autoritárias que atrapalham as relações educativas.

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