Visita à Comunidade Tapeba pelo Grupo de Estudos e Pesquisa em Direitos Humanos e Conflitos Socioambientais no Ceará do Centro Universitário Christus

Grupo e Professores

O Grupo de Estudos e Pesquisa em Direitos Humanos e Conflitos Socioambientais no Ceará do Centro Universitário Christus (Ceará), orientado pela Profa. Priscylla Joca e pelo Prof. Henrique Frota, acompanhado da Profa. Janina Sanchez, também vinculada a Christus, vivenciou sua primeira atividade de campo, no dia 23 de setembro, na terra indígena Tapeba, localizada na Região Metropolitana de Fortaleza, no município de Caucaia.

O grupo foi recebido pela liderança indígena Marciane Tapeba. Esta falou sobre a etnia indígena Tapeba, suas tradições e costumes, e explicou sobre o principal problema enfrentado pelas comunidades, que é a atividade dos posseiros em suas terras. 

Os alunos puderam fazer suas perguntas e, em seguida, foi realizada uma trilha, no qual foi possível vivenciar os reais efeitos das atividades realizadas pelos posseiros e políticos locais. É importante dizer que a degradação ambiental ocasionada pela atividade é evidente. 

Há desmatamentos com frequência, queimadas, exploração e retirada de areia e argila das margens do rio, construções de casas em área de reserva, dentre outros. Em consequência, foi observado pelos índios a extinção de certos animais, veados, cobras, onças; o calor excessivo; a seca e poluição dos rios; o lixo. Além disso, as lideranças indígenas da comunidade Tapeba, ao lutarem contra tais posseiros, recebem constantes ameaças de morte. Fica evidente, ainda, que há uma ausência de consulta às comunidades locais, ou seja, não existe qualquer diálogo entre as partes do conflito.

A professora Priscylla Joca propôs três questionamentos para os alunos que poderiam orientar na investigação da realidade vivenciada: Quais são os conflitos enfrentados pelos índios Tapebas? Quais são as violações de direitos humanos? Que concepções de direitos humanos servem para resolver o conflito encontrado?

Durante a trilha os alunos observaram o conflito socioambiental explicitamente; o rio que já não existe, a derrubada das carnaúbas e a operação das máquinas de grande porte, estas que não descansam nunca.

No entanto, é notável a força dos índios Tapebas na luta contra as adversidades, visto que as comunidades tiveram algumas vitórias significativas no campo da retomada de terras, na saúde, educação, etc. Por exemplo: criação de escolas diferenciadas, ensino fundamental e médio, mas que privilegiam o ensino dos costumes da comunidade; alguns postos de saúde; retomada de territórios, como o Terreiro Sagrado dos Pau-Branco; construção do Memorial Cacique Perna de Pau; dentre outras. Apesar das conquistas já alcançadas, há ainda muitos desafios pela frente como a demarcação da terra indígena e a devastação ambiental.

Por fim, a visita aos índios Tapeba, atividade de pesquisa, proporcionará aos alunos a escritura de artigos sobre as suas percepções do conflito vivenciado pela comunidade, cujo valor certamente ultrapassará o mundo acadêmico, visto que se tornará mais um instrumento de luta.

Ticyanne Pereira

(aluna)

Priscylla Joca

(professora/orientadora)